I.
Preguntas “Teoría de las inteligencias múltiples” Howard
Garner
¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
De
acuerdo con la lectura yo me identifico con la inteligencia lógica-matemática
(aunque hay ocasiones que si me dificulta resolver algunos problemas
matemáticos, siento que no duro mucho en llegar al resultado) inteligencia
intrapersonal (considero que no se me complica desenvolverme personalmente y
ante un grupo de personas). Inteligencia lingüística (considero que tengo
dominio lingüístico para redactar textos y expresarme verbalmente.
¿Piensas que la tecnología puede ayudarte
a desarrollarlas?
Claro
que lo pienso, pues el simple hecho de ser a distancia y no disponer de un
docente físicamente en persona, es natural que debemos esforzarnos para ser más
autónomos e independientes, debemos de cuidar mucho la redacción y expresarnos
adecuadamente con y hacia nuestros docentes y compañeros. (Inteligencia
intrapersonal e inteligencia lingüística) además, el resolver una serie de
planteamientos (tareas, ejercicios) debemos de dominar y desarrollando más
nuestra inteligencia lógica-matemática.
¿Qué inteligencia te parece más
importantizara el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?
En
realidad considero que de haber de todo un poco, pues todas en algún momento
las llegaremos a necesitar, pero de todas considero que la que más utilizaremos
a cada momento es la de lógica- matemática, debemos de desarrollar esta
inteligencia para poder tener los fundamentos necesarios para poder resolver
los ejercicios, comprender las lecturas etc.
¿Qué aspectos retomas de las sugerencias
del perfil cognitivo? Basada en las respuestas que emitiste en “La etapa 3:
Perfil cognitivo”
Le soy honesto, no supe de donde descargar ese
formato, y le estaría diciendo mentiras si pusiera algún texto en esta parte.
Pero me comprometo a ser más atento y descargar todo los formatos. Lo que sí
puedo decir personalmente a mi criterio es que si debo de reforzar más mi
memoria para poder sacar las palabras e ideas claves de un texto para no leer
una segunda vez. Debo de reforzar mi habilidad visual y ver los detalles que se
me solicitan
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